鹿儿岛情报高中是中日网日本留学网独家代理的日本高中之一，是一所性价比极高的学校——三年仅需25万元左右。这所高中设有多种特色课程，比如信息、汽车工学、机电一体化等特色课程。

PREP课程是学校的升学课程之一。学校规定报考该课程的学生必须参加海外交流活动，鼓励学生在课堂之外通过实践获得成长，培养具备沟通力、行动力与国际视野的人才。

今年2月，鹿儿岛情报高中PREP课程的30名高一学生，在3位老师的带领下，前往柬埔寨开展了一周的研修活动。33个人，全都是第一次去柬埔寨。

其实从第二学期开始，他们就已经在为这次出行做准备了。到了当地，孩子们的收获比预想的还要多。

出发那天，比想象中更忙

按照惯例，同学们先从福冈出发，在河内转机前往暹粒。出发前一晚，大家先住进福冈的酒店。虽然有的学生兴奋得睡不着觉，但第二天早上7点，所有人都准时集合。

到了机场，还要办理值机、托运行李、安检、出境等一系列手续。虽然是旅行的第一天，但其实忙得不可开交。

直到真正坐上飞机，大家才总算松了口气。经过一次转机，大约5个小时后，飞机降落在暹粒机场。负责全程接待的横须贺先生和日语导游帕纳先生已经在出口等候了。一路上还会遇到很多人，正是因为有他们的帮助，每年的研修才越来越顺利，也越来越充实。

吃饭、买东西，都是学习的一部分

在国外，吃饭也不是小事。为了让孩子们尽快适应，每天的餐食会轮换不同口味，日料、意餐、法餐都会安排。听同学们说，有一次去一家点心店吃饭，上菜前竟然发现店里还有卡拉OK设备，大家都觉得挺新鲜的。

买纪念品也是一门功课。学生们去的是当地有名的“老市场”，那里基本没有标价，买东西得自己砍价。大家先摸清大概行情，再和店家慢慢聊。有趣的是，这里的售货员大多会说日语，而且特别爱跟客人聊天。对学生们来说，这既紧张又好玩。照片里这位阿姨（左三），带队老师笑着说：“我已经是第三次见到她了。”

学校交流：用英语介绍自己的家乡

这次行程中有一站是暹粒的巴戎中学和高中。双方学校各自准备了节目，有唱歌、舞蹈、杂技和演讲展示，都是大家在出发前反复练习过的。今年，PREP课程的学生表演了转陀螺等杂耍，还跳了日本传统的《小原调》舞蹈，而巴戎学校则带来了优美的柬埔寨传统舞蹈。

除此之外，学生们还有一个任务：用英文介绍自己的家乡。这其实是假期作业，老师会严格按照评分表打分。所以说，研修可不光是出去玩，老师们一直在认真监督作业完成情况呢。有人介绍鹿儿岛市区，有人介绍自己长大的地方——垂水、雾岛、指宿、奄美……孩子们拿着自己做的英文宣传册，一边展示一边聊天，气氛非常热闹。

清晨的吴哥窟：异国他乡的感动时刻

前往柬埔寨的研修活动中，有一个特别的仪式——就是去吴哥窟看日出。从酒店坐大巴大约20分钟就能到，稍微早起一点就可以。学生们在抵达柬埔寨的第二天早上，体力还算充沛的时候，在清晨6点半左右，伴随着不知从哪里传来诵经的声音出发。在这样的氛围里，孩子们也应该第一次真切地感受到了——自己真的在异国他乡。

走进村庄：牙刷和“牙齿小剧场”

这次研修还安排了志愿活动。学生们跟随一位西女士去农村走访。西女士在当地经营着一家名为“Candy Angkor”的公司，长期以来一直致力于改善柬埔寨人们的生活。

值得一提的是，每年鹿儿岛小松原的一家牙科诊所都会捐赠大量牙刷，拜托学生们带去当地。当然，学生的任务不只是简单地把牙刷发下去，还要告诉当地人——尤其是小朋友们，刷牙到底有多重要。今年，他们想出了一个很有趣的办法：把白色纸袋套在头上当作“牙齿”，演了一出关于蛀牙和刷牙的小短剧。既可爱，又打动人心。

金边的小学课堂：教孩子们好好吃饭

另一站是首都金边郊区的一所小学。PREP课程的大路同学（左起第二位）站上讲台，用小学生们能听懂的方式，讲解蔬菜的重要性，以及营养不均衡会带来哪些问题。课程结束后，同学们还根据当地的饮食习惯，分发了兼顾营养平衡的点心。

“食育”一直是日本学校教育中的重要一环。大家也希望，通过这堂在柬埔寨的特别课程，让同学们和当地的小朋友都能从中有所收获。

一个跨越年级的温暖项目

这次研修还有一个很特别的安排。学校里的三年级学长学姐负责用废旧蜡笔制作“再生蜡笔”，而二年级的同学则负责把这些蜡笔带到柬埔寨，并记录下当地孩子们收到蜡笔时的样子。

从制作、汇报，到跨国运输、现场记录，再到最后的反馈，整个过程形成了一个完整的故事闭环。多亏了很多人一起努力，这个故事才有了一个温暖的结局。

坐在教室里学英语、学地理，和自己走在异国街头、用英语和当地人交流，是完全不同的体验。亲眼看到另一种生活方式，孩子们对世界的理解会变得更具体、更柔软。
在柬埔寨，学生们需要用英语介绍家乡、在市场上讨价还价、展示才艺。这些不是考试能考出来的，却是未来真正用得上的能力。
第一次出国、第一次转机、第一次面对没有标价的市场……每一次挑战，都让孩子们慢慢变得不慌不忙，更有底气。
当孩子们走进柬埔寨的村庄和小学，亲眼看到当地孩子的生活条件，他们会真实地感受到：我能不能做点什么去帮助别人？这种同理心和责任感，是任何课堂都教不出来的。
多年以后，很多知识可能会忘记，但在吴哥窟看日出、在老市场讲价、在村庄里演牙刷短剧的经历，会一直留在心里，悄悄提醒他们：你曾经勇敢地走出过自己的小世界。